Цель: нравственное воспитание детей посредством формирования основ экологического мировоззрения
- человек – неотделимая часть природы;
-природа – едина и многообразна;
- человек ответственен за сохранность природы;
- человек должен учиться жить в гармонии с
окружающим его миром
Задачи:
образовательные:
- дать обобщённые представления о жизни животных и растений в
сообществах – экосистемах;
- о целостности и уникальности каждого сообщества,
о разнообразии животных и растений на Земле;
- о взаимосвязях неживой природы, растений и животных;
- о сезонных изменениях в неживой природе, растительном и
животном мире, их взаимосвязях;
- учить овладевать умениями ориентироваться в мире физических
явлений;
- организовать сбор природного материала для творческих работ;
- научить детей простейшим правилам поведения в природе.
развивающие:
-развивать внимание, память и мыслительные операции (сравнение,
обобщение);
-развивать познавательные и творческие способности и
коммуникативное общение;
-развивать способность оценивать состояние природной среды,
принимать правильные решения по её улучшению.
воспитательные:
-сформировать у детей чувство ответственности за жизнь
окружающих животных и растений;
-сформировать понимание необходимости охранять природу,
проявлять инициативу действий по её охране и предупреждению
насилия над природой;
-научить через общение с природой видеть и любить её красоту во всём проявлении многообразия форм и красок.